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文章来源:濉溪新闻 发布时间:2019-11-20 12:36:13  【字号:      】

  彩神快三 |莫让成人的物质化倾向影响孩子|||♀♀♀♀♀♀||||

  儿歌佳作稀缺,部分作品无趣无味质量库♀♀♀♀“忧,业内专家呼吁

  ♀♀♀∧让成人的物质化倾向♀♀∮跋旌⒆

  垛♀♀※歌是孩子成长过程中不可缺赦♀♀≠的伙伴,甚至还担负租♀♀∨帮助孩子认识世界、建立价值观的作用。不过,现在殊♀♀∈合孩子听的儿歌太少,尤其是新创作的儿歌♀♀。部分作品歌词无趣无味、三♀♀」鄢戮桑有的还带有物质化的倾向。为此,意♀♀〉内专家呼吁,不要把成人的物质化倾向过早传导给♀♀『⒆樱请多给孩子留一♀♀〉愦烤坏目占洹

  给♀♀『⒆拥母璞鹛物质化

  王府井书店的儿童外♀♀〖书区,家长谢女士正在给儿子挑选儿歌♀♀《廖铮货架上摆着几本儿童歌♀♀∏集和歌谣集,谢女士很认真地♀♀》看歌词的内容。

 ♀♀  案孩子听的歌必须自己把关,要不然不♀♀≈道他会学来什么。”谢女殊♀♀】说,儿子经常在游乐场坐♀♀∫∫灰〉耐婢叱担有一次她听到♀♀⊥婢叱的谥靡衾殖到“我最近中菱♀♀∷五千万”,歌词里还有“我准备把这五千万全部存到拟♀♀°的账号上,赶紧拿存折♀♀『蜕矸葜とト 薄P慌士感到很迷惑,♀♀≡偻后一听,歌词里说♀♀〉摹扒万”并非五千万元钱,垛♀♀▲是祝愿对方“千万要健康,千万要幸福”等吴♀♀″个“千万”。

  虽然如此,谢女士还是觉得锈♀♀∧里不是滋味。“孩子还小,想事情不像大人那样♀♀∪面,可能听不到后一♀♀“耄他就照着前一半学了。”♀♀《且,歌曲中“老大”“存折”“取钱”等措辞,也肉♀♀∶她觉得太成人化、社会化♀♀。不适合孩子过早接触,因此她觉♀♀〉枚歌读物必须要亲自把关。谢女士说这锈♀♀々话时,她的儿子就在一赔♀♀≡瞪着大眼睛听着。她找到一本童♀♀∫ゼ,书中的儿歌主题都是小砚♀♀〖子、小公鸡一类,六岁的小男孩看♀♀×艘谎郏说了一句“没意思”,锈♀♀』女士感到很无奈。

  “现在适合♀♀『⒆犹的儿歌,尤其是新写碘♀♀∧儿歌确实太少,不少作品没有童真童趣,孩子不爱听意♀♀〔是现实。”著名词曲作家、《小螺号》的创作者付♀♀×痔钩小V劣诓糠侄歌歌粹♀♀∈中出现“钱”“红包”等词汇,付林表示:“社会的吴♀♀★质化倾向不应该过早传导给孩子,氢♀♀‰多给孩子留一点纯净空间。”

  不要逾♀♀∶“爷爷的思维”写歌

  时代在发展,♀♀《歌也在变化,并非所有儿歌都适合当今♀♀〉氖贝。

  家长王女士就觉得现在有些儿歌♀♀♀“观念陈旧”,她在早教机上听过♀♀∫皇酌为《我有一个家》♀♀〉母枨,其中一句“爸爸去挣钱,妈妈♀♀」茏偶摇比盟感到很不舒服。“这都什么年代了,男主♀♀⊥馀主内的观念太老旧了。”王女士♀♀∷担不少早教机或游戏机的内置歌曲中都有这一首,♀♀∥⑿怕杪枞豪锏哪昵崧杪杳嵌疾惶喜欢这样♀♀〉谋泶铩

  “还有一首歌叫♀♀♀《爸爸好》,歌里说爸爸‘挣得垛♀♀∴,花得少,剩菜剩饭他全包’。”王女士觉得又好气逾♀♀≈好笑,“我老公有些无奈,作为爸爸有那么多值得歌颂♀♀〉牡胤剑为什么歌词要这么写。”王女士说,她猜想♀♀≌馐赘杩赡芟氪雍⒆拥氖咏浅爸扳♀♀≈,想写得可爱一点、孩子气一点,但斥♀♀―出来让人觉得很不真实。

  事实赦♀♀∠,有些儿歌不光家长听着别扭,孩♀♀∽右膊幌不丁V名词作家、《好人好♀♀∶巍贰断蛱煸俳栉灏倌辍返拇醋髡哜♀♀》孝斌就遇到过这个问题。他的孩子今年13岁,衡♀♀≤多年不听儿歌了,因为儿歌太“♀♀∪踔恰薄>捅热纭妒鸭子》这首80后、90后♀♀√着长大的儿歌,现在♀♀〉暮⒆踊崛衔:“谁还二、四、六、七、八地数鸭♀♀∽樱俊庇盟孩子的话说,♀♀∮行┒童歌曲听起来感觉是:“你们大人怎么那么幼稚?♀♀ 

  樊孝斌表示:“镶♀♀≈在社会发展太快,孩子们见多识光♀♀°,对很多事情都有自己♀♀〉目捶ǎ这对儿歌的创作者来说是个挑战。”蒜♀♀←认为歌曲创作要有时代性,♀♀♀“不能用爷爷的思维写歌给孙子听,那小孩肯定不扳♀♀‘听。”

  流行库♀♀≮水歌不能代替儿歌

  既然适合给孩子听碘♀♀∧儿歌不好找,不少学校、幼儿园选择菱♀♀№一个办法,放成年人唱的歌曲糕♀♀▲孩子听。四岁孩子的妈♀♀÷栊び⑾蚣钦叻从常她孩子所在的幼儿园天♀♀√觳ァ犊路里》《小苹果》♀♀ 端果拳》等歌曲,让孩子♀♀∶歉着音乐跳舞、做活动♀♀ 

  “孩子正在培养审美力的阶段,听成年人碘♀♀∧口水歌不合适。”肖英表示,自己也苦于找不到优免♀♀±又有品位的儿歌,干脆不糕♀♀▲孩子听儿歌了,“只让他听一听根据古诗词谱曲的歌,扁♀♀∪如作曲家谷建芬的新学堂歌,其余殊♀♀”间就让他读诗。”她还感叹,像自己听着长大的《兰花草》《送别》这类歌曲,现在实在太少了。

  付林认为,一首儿歌想要达到高质量,对创作者来说很难,“儿歌的功能不仅要让孩子们感到开心愉悦,健康快乐地成长,还要启迪孩子心智,丰富想象力,提供美的价值。”他并不反对把流行音乐元素加入儿歌创作,但是一定要符合孩子的心理状态。

  “为孩子写歌,作者一定要有真情实感,不能流于形式。”樊孝斌说,目前优质儿歌稀缺,创作者也要自省。现在的歌曲创作大多是商业行为,有邀约才创作,儿歌作品的商业回报低,肯为孩子写歌的人少。他提议,儿歌创作可以是全民行动,词曲作家创作时一定要了解孩子们的想法和话语体系,“可以去参加儿童夏令营,和孩子们一起待上几天,了解他们的想法。”他严肃地表示,“自己坐家里凭空想想就写,那是自欺欺人。”

  付林还提议,有时作曲家辛辛苦苦为孩子们写了儿歌难以流传推广,学校或幼儿园的老师不知道有好作品,只能播放成年人的口水歌,“希望教育者和词曲作家、歌者联动起来,有好的歌曲一起推广,让好歌诞生后也有听众。”


 

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(责任编辑:幸夤逊)

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